ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКА

Консультация для педагогов и родителей

Н.В.Веселова, воспитатель МБДОУ ДС № 413

Патриотическое воспитание дошкольника —  педагогический процесс, в основе которого лежит развитие нравственных чувств.

Чувство патриотизма многогранно:

ü  Это  любовь к родным местам,  к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу, стране;

ü  бережное отношение к природе и всему живому;

ü  воспитание уважения к труду;

ü  развитие интереса к русским традициям и промыслам;

ü  знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

ü  память о героях Великой Отечественной Войны и тружениках тыла;

ü  знакомство с героями Отечества;

ü  развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

ü  формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту.

Чувство Родины начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Постепенно ребенок знакомится с детским садом, своей улицей, городом, а затем и со страной, ее столицей и символами.

У каждого народа свои стихи, рассказы, сказки и все они передают основные нравственные ценности: добро, дружбу, взаимопомощь, трудолюбие.формируют любовь к традициям своего народа,  и способствуют развитию личности в духе патриотизма.

Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет ближайшее окружение. Постепенно ребенок знакомится с детским садом, своей улицей, городом, а затем и со страной, ее столицей и символами.

В рамках патриотического воспитания дошкольников,мной был составлен план  работы с детьмиподготовительной группы на 2014-2015 год.